A gyakorlati alkalmak drámapedagógiai foglalkozásokon és játékokon, improvizációs gyakorlatokon keresztül segítenek jobban megismerni önmagunkat és a minket körülvevő világot.
Emberi és társadalmi problémákat, kérdéseket felvető témákban közös gondolkodásra és alkotásra is lehetőséget nyújt a résztvevők tapasztalataira támaszkodva.
A kurzus a következő kompetenciák fejlesztésére alkalmas az egyéni, páros és csoportos munkák során: az egyéni és közösségi kreativitás erősítése és fejlesztése, az önreflexió és vitakultúra, testtudat és önkép, asszertivitás és helyzetfelismerés, aktív figyelem és empátia, spontaneitás és együttműködési készség, rugalmasság elősegítése.
Költségek és megszerezhető kreditpontok
- A kurzus fizetős, a költségtérítés díja 20.000 Ft/félév.
- 2 kredit
Neptun-kód
- BTEMMK051
Órarend
| Tantárgynév | Nyelv | Oktató | Időpont | Helyszín |
|---|---|---|---|---|
| Kreatív színpadi gyakorlat | magyar | Varga Nikolett |
Felvételi elbeszélgetés: nincs hétfőnként 17:00-18:30,
|
Élettudományi Könyvtár 3. emelet tárgyaló |
A kurzusjelentkezést felvételi elbeszélgetés előzi meg.
A kurzus tematikája:
1. hét: Párbeszéd a színházról.
A tanulóknak a kreatív előadóművészetekhez való egyéni viszonyrendszerének feltérképezése.
Meghatározó színházi-, filmes-, bármely más előadóművészeti pillanatok felidézése, hatásmechanizmusuk megbeszélése.
3. hét: Létezés a színházi térben.
A személyiség esszenciális részeinek feltárása színpadi mozgáson keresztül.
Létezés a színházi térben. Mozgási gyakorlatok során hétköznapi helyzetek drámai jelenetté alakítása pusztán a jelenlét és a mozgás segítségével, szavak nélkül.
5. hét: A hang megszerzése.
A 3. heti helyzetek hangkulisszába öltöztetése. Páros és csoportos helyzetgyakorlatok még mindig beszéd nélkül, de már artikuláció hozzáadásával. A kurzus során végighúzódó feladat meghatározása. Minden hallgató előad egy rövid etűdöt önmagáról.
7. hét: Jelbeszéd.
Mindennapi szituációk variálása adott vokális jelrendszerek (számszekvenciák, színek, verssorok meghatározott szavai, stb.) használatával a beszéd helyettesítésére.
A hallgatók etűdeinek előadása, megbeszélése, átvariálása.
9. hét: Megeredt nyelv.
A korábbi órákon gyakorolt szituációk fokozatos elárasztása beszéddel. Verziók egy-egy témára a szűkszavúságtól, a helyzet beszéddel történő agyonnyomásáig.
A hallgatók etűdeinek előadása, megbeszélése, átvariálása.
11. hét: Felkészülés a gyakorlati vizsgára.
A kurzus során gyakorolt helyzetek és módszerek kombinálása páros és csoportos jelenetek során. A hallgatók etűdeinek előadása, megbeszélése, átvariálása. A hallgatók etűdeiből összegyűlt motívumok beépítése egy, vagy több nagyobb közös jelentbe, ami a vizsgaelőadás gerincét adja.
13. hét: Vizsgaelőadás. Értékelés
A félévi tevékenység és a vizsga értékelése egyénenként oktatói-hallgatói szempontból.
A számonkérés módja:
- projektmunka (vizsgaelőadás)
A vizsga értékelése:
- gyakorlati jegy